做“妈妈式”的好老师

——记市迎宾小学班主任房淼

参加工作以来,房淼在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业地工作着,以严肃认真、精益求精的工作作风在教学第一线发挥着一个共产党员的先锋模范作用。她最喜爱的一句话就是陶行知先生的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”至今十年的工作经历,让房淼在行动中将先生的那句话领悟成一个字,那就是“爱”,爱自己身边的每一个孩子,爱自己所从事的太阳底下最光辉的事业。

爱,倾心育人,爱生如子

2012年,生完自己的宝宝后,房淼再次接手了一年级新生班,成为了49名孩子的妈妈。跟刚毕业时的莽撞相比,此时的她对如何爱学生有了更深层的理解。她深知,班级49个孩子的背后承载了49个家庭,49个希望。于是房淼老师合理安排时间传授学生学习方法和技巧,但从不忽略良好习惯的培养。她因材施教,对于不同的孩子,采用适合的方法去教授学生知识,教会学生做人的道理。

工作十年,房淼常常对自己说的一句话是:假如是我的孩子,假如我是孩子。所以,她从不敢怠慢自己工作的每一天和每一件琐碎的小事。房淼老师每天像妈妈一样照顾学生在校的学习和生活。刚带的一年级学生年龄小,自理差,自控力差,纪律涣散。所以那时她每天会说很多话、为学生做很多事。除了正常的教学外,像系鞋带、拧开水瓶、喂药、收拾生病孩子呕吐的东西,为大小便没控制住的孩子清洗衣物,没完没了的调解他们之间所谓的小纠纷……虽然有苦,有累,但她下定决心,一定要将这个不同寻常的妈妈当好。

责,一丝不苟,默默耕耘

24岁刚刚大学毕业,房淼就担任了一年级的班主任工作。班级中一个长着大大的眼睛,圆圆的脸庞,虎头虎脑的小男孩至今还给房淼留下了深刻的印象。刚教男孩时,只是觉得他很顽皮,学习很让房淼操心。通过一段时间的了解,房淼才知道,男孩家在农村,每天通勤自己上学。真难想象,一个一年级只有7岁的孩子是怎么起早坐车独自来学校的。男孩一般早晨7点30分到校,只要他稍晚一些,房淼的心里就不安起来,担心男孩是不是在路上贪玩,还是发生了什么危险。于是马上打电话询问家长今天他有没有来上学?家里有没有什么事情?等孩子到校后,房淼又马上给家长打电话报平安。

转眼几年过去了,现在男孩已经是个高中一年级的小伙子了,每学期他都会来学校看望房淼老师,看着渐渐懂事,渐渐长高的男孩,房淼的心里很欣慰。男孩的语文基础很差,刚上学时拼音怎么也读不好。房淼利用课余时间,一遍遍地领他读。男孩家生活在农村,条件很差,父母在他两岁的时候就离婚了,平时基本是继母照顾他。了解到这些后,房淼老师对他的生活也关心了许多,每次开学初都为男孩购买一些学习用品,每天都问问他吃没吃早饭,有需要的就马上为他买一些吃的。就这样过去了一年,虽然他很调皮,平时总是不遵守纪律,但出于教师的职责,出于对他的特别关爱,房淼还是一如既往的关心他。功夫不负有心人,男孩的语文有了很大的进步,原本写作文写不出几个字的他,居然在平时的日记中,写下了那么真实的生活和真挚的话语。在期中和期末的考试中,也取得了比较理想的成绩。

勤,勤奋钻研,教学争先。

“腹有诗书气自华。”作为一名教师,房淼觉得必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵。“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”她利用课余时间学习新课程理论和交互式电子白板操作。平时挤时间加强自身的学习,不断提高自己的业务水平。每次听课,她都认真记好听课笔记,过后加以整理,善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去,在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情,学生们轻松地掌握了所学的知识。同时房淼还不断学习老教师的课堂驾驭能力和年轻教师的教学激情,在教学的道路上不断充实自己,因为她坚信:业精于勤。

由于不断的努力,房淼老师的教育教学得到了领导和专家的认可,她撰写的论文多次获得国家、省市一二等奖。她多次在省、市及国家级教学比赛中获奖。本溪日报、本溪晚报多次刊登房淼老师关爱学生的事迹。这些成绩的取得让房淼不断地对自己提出更高的要求,让她在教育的洪流中昂首阔步、不断前行!

房淼,带着饱含“水”的名字来到世间,命里注定她要灌溉、奉献,奉献给她的学生和她所热爱的教育事业。她捧着三滴水,来浇灌教育土壤中的那一株株苗儿。一滴水,让他们在炎热的夏日,不再干渴。一滴水,洗净他们脸上的泥涸。最后的一滴水啊,守护着他们心灵上那纯洁的颜色。