爱在奉献中闪光

——记桓仁县北关小学教师辛丽勤

高尚的师德,一流的教学成绩无不令人叹服;对事业执着追求的态度及无私奉献的精神在同行业堪称楷模,她就是辛丽勤,一位扎根基层农村的小学教师。她没有惊天动地的壮举,没有轰轰烈烈的伟绩,但这一件件平凡的小事,却谱写着她乐善好施、情系教育的人生乐章;那一次次爱心的奉献,却寄托着一名普通乡村教师,一个好人的高尚情怀。

把学生当做自己的子女

辛丽琴性格内向、稳重,执着是她最突出的特点,同事送她外号“完美主义”。她爱学生执着。都说爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。她爱别人的孩子达到了入神的境界。在她教的第二批毕业生中有一名男生,父亲因犯错误而入狱,母亲因生活所迫与其父离婚到外地打工,无奈,小小的他只能寄住在爷爷家,由于家庭变故,缺少父爱,再加上自身拘束能力差,使他变得心情忧郁,自暴自弃,白天无故旷课,晚上甚至彻夜未归,辛老师及时认识到问题的严重性,便对症下药,由自己和学生组成观察小组,实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期,自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现,便立即放下手头其他工作,立刻找该生谈心,长时间与其进行沟通,通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。同时辛老师在生活上也给予他更多的关爱,向学校申请减免各项费用,中午送他回家,经常给他买盒饭。通过二年的不懈努力,功夫不负有心人,该生的心态有了全新的转变,学习成绩也提高了,能够乐观的面对生活了。如今这个学生已上了高中,辛老师仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。好心的同事劝她,你精力有限,工作那么要强,事事求完美,已经够累的,还格外给自己加那么多码,不要命了?不管谁劝什么,她就是嫣然一笑,坚定心中的信念,不做任何解释。

为学生倾注所有的爱

无私奉献是她优秀的品德。她没什么业余爱好,把全部的时间和精力都投入到工作中。每天来得最早,走得最晚。课余时间与学困生面对面,她带的从来都是大班型,各种途径进来的各类学生俱全。她的信念是“不抛弃、不放弃”,竭尽全力,用爱心和责任培养好每一个孩子。记得在她教二年级的时候,她的班中转进来一名特殊的学生,他12岁,听力有障碍、说话不清,还时常欺负小同学,对这样的学生,辛老师没有丝毫的嫌弃和厌烦,而是像一位母亲那样,几年里一直在生活上和学习上对他进行着无微不至的照顾和心理帮扶,让他融进这个大家庭里,与弟弟妹妹们友好相处,争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。慢慢的他在课堂上也举手发言了,说话也能听懂了,与同学也能融洽相处了,他的脸上也露出了笑容。由于家庭变故,他提前离开了学校,临走时,他的母亲拉住辛老师的手,久久不放开,眼噙热泪,说:真舍不得离开这个班,舍不得离开辛老师。现在辛老师还时常打电话问候他的生活情况,一朝为师,终生牵挂。辛老师的一缕爱的阳光,开启了学生一扇封闭的窗,也照亮了一条成功的路,这将铸就孩子一生的辉煌!

她自己做事严谨,对学生要求严格,作业工整少误,就连批改符号都整齐划一,所以同年级的老师主动要求学校给她的教案作业评为特等。由于过度疲劳,她换上慢性咽炎,咽喉肿痛,嗓子嘶哑,说不出话。那种痛苦非常人能长期忍受,可她从来没耽误一节课,喷完雾不休息坚持上课。每学期刚上班脸色红晕,不出两周就塌陷下去。在课堂中她积极倡导“轻松而高效”的课堂教学新思路,并多次为全校数学教师作示范课,她所带的教研组被评为县AAA级教研组。她曾多次送教下乡,与八里甸子学校教师结对子。她连续三年在小学毕业考试中取得了全县数学第一名的好成绩;2009年在全县小学三年级质量抽测中连续两个学期均获第一名。同年暑假,她收到2006年教的毕业班中,考入本溪市高中的9名学生联合发来的喜报,在今年的高考中,喜报传来,胡禹氶同学考入香港大学,有4名同学考入重点大学。

多年来她帮助薄弱教师、带青年教师9名,上示范课听指导课无数,她带的教师成长快,并有4名教师踏入骨干教师的行列。带实习教师5名,人人进入角色快。她付出的辛苦和劳累可想而知。她也是凡夫俗子,为别人奉献的多,留亲人的就所剩无几了。她多次送教下乡,与八里甸子学校教师结对子。她把自己积累的经验毫无保留地奉献给事业。充分展示骨干教师、学科带头人的引导示范作用,展现了榜样无私奉献的风采。

爱是教育的灵魂,成功的教育需要爱垒成。多年来,她一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,把爱的心血滴滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认认真真做新一代“人梯”和铺路石,为所爱的事业默默奉献。