在市第十二中学，最易感受到的是耐心，最常看得到的是有序，最深沉的顿悟是积累。

每天上午和下午两节课之后，是这所学校的间操时间，均为半小时。从去年11月份，到今年4月上旬，十二中一直安排学生在间操时间进行长跑。伴着律动的乐曲、喊着响亮的口号、踏着整齐的步伐、迎着凛冽的寒风，半个小时的长跑既让学生从书本中抬起头，调整好状态，又能让学生呼吸到新鲜空气，强壮身体。课间长跑活动，十二中连续搞了几年，学生的体质普遍得到加强，学习成绩提高得自然更加迅速。

身体好了，才会有精神头，精神头足了，才能真正去追求精神文明。这是一个很朴素的道理，实实在在的“十二中人”只会用坚实的步伐，本本分分地做，点点滴滴地做。

每天上学、放学，只要在十二中的校门口，看到的永远是一队队以班级为单位的学生在有序出入；每天课间，或是值日生劳动结束，只要同班同学超过10人，他们在步入教学楼时，总是会自觉成行成队……懂规矩、守纪律，在十二中的校园里已经是一种自然而然的“习俗”。

十二中的主校，学生们如此；十二中的分校，学生们同样如此；而且，就连去年与十二中结缘的联盟校第十六中学，那里的学生们也是如此。十二中似乎就是有这样一种内在的魅力，让人一走进那里，都愿意“入乡随俗”。

每名在十二中就读的学生，除了身着校服外，还会在胸前佩戴一张写有班级和姓名的名牌。这张名牌对于十二中的学生们来说，可不只是身份的标志，更是自己的骄傲。若是稍微注意，其实不难发现，即便在校外，即便只有一个人，那个昂上挺胸，面带笑容，举止文明的少年，就很可能是十二中的学子……懂规矩、守纪律，已经成了十二中学生们的行为习惯。

之所以要罗列出以上几个似乎不太相关的镜头，其实本文接下来恰恰是想说，这些镜头都是息息相关的。

市十二中学最崇尚的是“以德树人”，但他们从不喊大口号、不写大标语、不搞大运动。相反，他们却把这份浓缩了社会主义精神文明的“大德”一条条地细化了，认真地列出表格，使每一项都清晰明确，然后持之以恒地努力遵守着，一代一代星火相传着。因为，有耐心的“十二中人”认为，当他们把这份表格都填满，全部上对号的时候，那份“大德”也便会实现。

市十二中就是如此想，如此做的，而且，他们当真做到了。