2015年12月25日清晨，桥头镇中心校的校门口出现了两个红衣红帽白胡子圣诞老人，他们憨态可掬，笑容满面，向每一个走进校园的孩子送上礼物。孩子们接过礼物向圣诞老人道谢，脸上洋溢着抑制不住的惊喜——这是该校少先大队开展的圣诞节“寻找好孩子”活动的颁奖礼。

圣诞节虽然是西方节日，但由于其具有浓郁的童话色彩，承载着儿童的美好愿望，因而得到各个国家尤其是孩子们的喜欢。作为教育者不能阻止，但可以疏导。为此桥头镇中心校少先队利用圣诞送祝福和表达感恩的节日特点，组织策划了“寻找好孩子”活动。他们通过校园广播介绍圣诞节的由来和传说，使学生们了解到圣诞老人喜欢好孩子，愿意给好孩子送礼物，坏孩子则会得到鞭子，但改掉缺点，争做好孩子就会得到圣诞老人的礼物和祝福。随后，班主任对学生进行教育：在家做个好孩子，在校做个好学生。在一楼大厅设有一个圣诞信箱，好孩子要给圣诞老人写信，告诉他自己的表现。大队干部整理信件，筛选宣读好孩子事迹，发挥榜样的辐射作用。班主任、家长还通过微信群发布孩子良好表现的照片，形成人人争做好孩子的氛围。

经过一系列教育活动，孩子们在学校认真学习，文明有礼，相互帮助；在家里尊敬长辈，主动做家务，给父母捶背，给祖父母洗脚，真的很令人感动，这也就出现了圣诞清晨的感人画面。

学校涌现出这么多好孩子，应该得到礼物，得到惊喜，得到祝福。但他们的进步离不开老师的教育，他们的成长离不开父母的培养，他们的快乐离不开学校这个大家庭的温暖。所以，大队干部在广播里倡议：给老师父母一个拥抱、分享礼物，感谢他们的付出，让好行为继续，让好习惯陪伴终生，让快乐在校园里传递，让温暖在心间永驻。

（杨凤阳）